中小學(xué)智慧教育平臺(tái)總瀏覽量152億

我國(guó)基礎(chǔ)教育取得跨越式發(fā)展和歷史性成就，從推進(jìn)教育信息化到推進(jìn)教育數(shù)字化，都發(fā)揮了十分重要的支撐作用。

據(jù)介紹，2021年，全國(guó)中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%，比2012年提高了75個(gè)百分點(diǎn)；99.9%的學(xué)校出口帶寬達(dá)到100M以上，超過(guò)四分之三的學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室，多媒體教室總數(shù)超過(guò)400萬(wàn)間，學(xué)校配備的師生終端數(shù)量超過(guò)2800萬(wàn)臺(tái)。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)德育、課程教學(xué)、體育、美育、勞動(dòng)教育、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改經(jīng)驗(yàn)、教材10個(gè)版塊，共53個(gè)欄目。平臺(tái)現(xiàn)有資源總量4.4萬(wàn)條，是改版前的4倍；其中，“課程教學(xué)”版塊資源2.5萬(wàn)課時(shí)，是改版前的2.9倍，覆蓋30個(gè)版本、446冊(cè)教材。

中小學(xué)校和廣大教師根據(jù)實(shí)際需要，創(chuàng)設(shè)了同步課堂、專遞課堂、智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教研、線上答疑、自主學(xué)習(xí)等多場(chǎng)景應(yīng)用。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)自3月上線以來(lái)，平臺(tái)瀏覽總量急劇上升，截至11月27日，平臺(tái)總瀏覽量152億，總訪客量2.8億人，注冊(cè)人數(shù)6032萬(wàn)，用戶遍及五大洲的200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，基本形成世界第一的教育資源數(shù)字化中心和服務(wù)平臺(tái)。

職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)啟動(dòng)

3月28日，國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)正式上線，6月底完成平臺(tái)的迭代升級(jí)。平臺(tái)規(guī)劃了“專業(yè)與課程服務(wù)中心”等4個(gè)中心和若干個(gè)專題模塊。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季介紹，平臺(tái)功能不斷優(yōu)化，上線個(gè)性化推薦、智能化搜索、單點(diǎn)登錄和實(shí)訓(xùn)教學(xué)、研修交流、教材選用等業(yè)務(wù)應(yīng)用。

平臺(tái)已接入國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1014個(gè)，精品在線開(kāi)放課程6628門(mén)，視頻公開(kāi)課2222門(mén)；構(gòu)建起國(guó)家、省、校三級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)互為補(bǔ)充、使用廣泛的專業(yè)教學(xué)資源應(yīng)用體系，平臺(tái)現(xiàn)有各類資源556萬(wàn)余條，其中，視頻47萬(wàn)余條，圖文13萬(wàn)余條。

據(jù)介紹，職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)已啟動(dòng)，截至11月底，324所試點(diǎn)職業(yè)院校中已有308所開(kāi)展數(shù)據(jù)推送工作。

陳子季指出，下一步，將抓緊研制“數(shù)據(jù)字典”“學(xué)分認(rèn)定規(guī)則”“數(shù)據(jù)規(guī)范”“資源標(biāo)準(zhǔn)”，建立系統(tǒng)完善的職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)體系。加強(qiáng)安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，著力壓實(shí)安全責(zé)任，確保職業(yè)教育數(shù)字化工作安全有序。

將以信息化標(biāo)桿校、專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、精品在線開(kāi)放課等項(xiàng)目為牽引，鼓勵(lì)各試點(diǎn)省、試點(diǎn)校和雙高院校積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，按照資源審核標(biāo)準(zhǔn)和要求，接入國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)，加強(qiáng)資源質(zhì)量監(jiān)管和更新。

還將推動(dòng)職業(yè)院校建設(shè)大數(shù)據(jù)中心，加大職業(yè)教育領(lǐng)域管理平臺(tái)和專項(xiàng)業(yè)務(wù)平臺(tái)的整合力度。推動(dòng)學(xué)生學(xué)籍、教師信息、企業(yè)信息等數(shù)據(jù)對(duì)接，服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈、人才鏈深度融合。

將持續(xù)優(yōu)化豐富智慧職教平臺(tái)的功能和場(chǎng)景，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)智能學(xué)伴、智能搜索、關(guān)注推薦等實(shí)用個(gè)性的新應(yīng)用模塊，提供更優(yōu)質(zhì)、更便捷、更高效的應(yīng)用服務(wù)。

即將上線“創(chuàng)課平臺(tái)”

截至2022年11月25日，國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)用戶覆蓋166個(gè)國(guó)家和地區(qū)，平臺(tái)與課程服務(wù)平臺(tái)累計(jì)訪問(wèn)292億次，選課學(xué)習(xí)接近5億人次。

經(jīng)過(guò)多年建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)慕課數(shù)量快速增長(zhǎng)。截至2022年11月，上線慕課數(shù)量超過(guò)6.19萬(wàn)門(mén)，注冊(cè)用戶4.02億，學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)9.79億人次，在校生獲得慕課學(xué)分認(rèn)定3.52億人次，中國(guó)慕課數(shù)量和學(xué)習(xí)人數(shù)均居世界第一。

我國(guó)推出了“愛(ài)課程”和“學(xué)堂在線”兩個(gè)高校在線教學(xué)國(guó)際平臺(tái)，入選聯(lián)合國(guó)教科文組織全球教育聯(lián)盟，向全世界大學(xué)生和學(xué)習(xí)者開(kāi)放近千門(mén)、14個(gè)語(yǔ)種的在線課程，全球累計(jì)學(xué)習(xí)人次達(dá)67萬(wàn)。

據(jù)介紹，平臺(tái)一期從當(dāng)時(shí)的全國(guó)5.2萬(wàn)余門(mén)慕課中遴選，匯聚了眾多高水平大學(xué)、名師大家的2.7萬(wàn)門(mén)優(yōu)質(zhì)慕課，覆蓋高等教育全部14個(gè)學(xué)科門(mén)類、92個(gè)專業(yè)類，采用智能搜索引擎技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了全網(wǎng)好課一站搜索。

在面向社會(huì)開(kāi)放公共資源服務(wù)的同時(shí)，還啟動(dòng)建設(shè)了數(shù)據(jù)中臺(tái)和學(xué)分課監(jiān)測(cè)中心，擬面向各級(jí)教育行政部門(mén)和高校提供在線課程教與學(xué)大數(shù)據(jù)分析服務(wù)，推動(dòng)教育管理智能化。

在首批課程上線基礎(chǔ)上，智慧高教平臺(tái)進(jìn)一步匯聚數(shù)字教育資源，陸續(xù)上線虛仿實(shí)驗(yàn)版塊和近10萬(wàn)條教材等多類型高等教育教學(xué)資源。首批上線的300門(mén)優(yōu)質(zhì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、交互技術(shù)等新一代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)在智慧高教平臺(tái)“網(wǎng)上做實(shí)驗(yàn)”和“虛擬做真實(shí)驗(yàn)”。

據(jù)介紹，即將上線的“創(chuàng)課平臺(tái)”版塊，設(shè)置創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)支持四個(gè)模塊，集聚并整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素資源，推薦400多門(mén)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的慕課、30余門(mén)微課、近20門(mén)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，以及歷屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目案例、100家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力，助力造就大批“敢闖會(huì)創(chuàng)”的高質(zhì)量人才。